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学多少门AP课程才能进名校?

AP是美国大学先修课程的缩写,高中生可以在高中阶段选修AP课程,在完成课业后参加AP考试。AP课程不仅可以展现学生的能力,更是美国顶尖名校录取的重要参考依据。

那么学多少门AP才能进名校呢?

“全面优秀”学生开始失望于顶级名校门前

全面优秀的学生曾是国内的佼佼者,近年来却开始失望于顶级名校门前。很多学生在申请大学时“面面俱到”,像完成任务似的“全面申请”,这会形成一个弊端,被招生官看作是被指导和规划的。

如果能从全面的各方面中提炼出一项主题,结晶成可视化成果,形成独一无二的单方面尖利,申请结果就会截然不同。哈佛、耶鲁这些顶级名校就更倾向于录取单方面尖利到世界级的学生,比如有计算机特长的Mark Zuckerberg,有篮球特长的林书豪,有数学特长的Bill Gates都是哈佛的录取生。

他们不仅单方面尖利,而且有改变世界的潜质,对整个校园内外社区产生积极影响,这3个方面是藤校和顶尖名校挑选学生的重要依据。每个学生对未来的申请之路,都要有这样的思考和认识。以AP/IB等国际课程树立学术的洪厚底蕴并延伸至单方面尖利,不断在学术上挑战自我,这是名校希望看到的。

 AP——世界一流大学的敲门砖

将中学生的学术能力构建成金字塔模式,从GPA到AP,越来越难。GPA是大学录取最基础的要求;想要进入TOP70大学,TOFEL语言要过关;想要进入TOP50、TOP30大学,就要在SAT1和SAT2上发力;再进一步,想要进入TOP20名校,就要靠AP了。

从这个金字塔中,我们可以看出:学完高中程度课程并拿到好成绩,并不足以让你跻身世界一流大学,提前修大学程度课程越来越成为标配,也成为世界一流大学的敲门砖。

正是基于这个原因,我校在引进美国最新的国家基础教育标准“公共核心课程”的基础上,结合AP和SAT1、SAT2等标准,提供SAT和TOEFL的课程内容,目标是将每一名学生送进世界一流大学。

怎样拿下AP冲击名校?

将学生从初中到高中的AP轨迹按照“循序渐进”的原则,有条不紊地规划出来。他认为这是一名国际学校学生都能做到的。他还提出,从7、8年级开始上国际学校的学生有一定优势,他们可以在8年级让自己的TOEFL达到100分,这样等到高中毕业完全有可能拿下15门AP。

很多学生可能会觉得这很难,其实不是的。当你具备了学习主动性,感到学习是快乐的,阅读是快乐的,攻克AP是快乐的,玩的时候还在想着怎么去创新,将生活和学习融为一体,也就没有那么难了。这是优秀学生的境界,也是改变世界的基础和态度。

值得注意的是,很多中国学生学了AP也没有脱颖而出,名校录取还是有障碍。这是因为他们往往选择的是对英语水平要求没那么高的AP,英语水平是AP的分隔线。想要在AP上脱颖而出,就不能把注意力放在所有人都在学的AP上,需要学一些其实并不难,而且中国学生往往忽略的AP。

AP美国历史对于攻克美国顶尖名校有很大帮助,否则你就需要从其他方面补这个短板,体现你的人文素质。如何学好AP美国历史?可以从美国历史题材电影入手,多看美国历史非小说类的书,从感性认识到理性认识培养自己的AP兴趣。

目前,美国前50的大学对于AP还未作要求,但随着水涨船高,去美国留学的学生越来越多,未来AP对于进入前50的大学会越来越重要。

每一位具有内在动力的中国孩子都具备世界一流大学的潜质,所缺的是在合适的时候,找到一位明师,在一所合适的学校,焕发出全部的潜能和学习热情。来博纳学校,明师带你学习,帮助你发掘优势,焕发潜能和学习热情,冲击世界名校。