美本申请是一个十分繁琐的过程，所以一定要非常重视，那么，美国本科申请要如何准备？
1、硬件成绩的准备。
建议学生从高一开始就准备相关的语言考试，比如TOEFL和SAT，语言成绩是学校的敲门砖，而且有硬性要求，其中SAT的阅读部分对词汇量的要求很高，靠短期内突击是很难有大幅提升的，所以建议学生积极拓展自己的英文阅读面，注重听说读写的全面发展，这样有利于词汇量的积累，最好在高三开学前就能取得比较优异的语言成绩，这样可以申请提前批次的学校。当然GPA是另一个关键的硬性指标，千万不要为了准备语言考试而放弃在校成绩，因为在校成绩是你一贯的学习态度和学习能力的体现，所以美国学校对GPA是极为看重的，一定要兼顾在校成绩和语言考试，提前安排好自己的时间。
在校平时成绩：什么样的成绩单才是符合美国学校要求的呢？第一，成绩单必须有中英文对照；第二，成绩单需要有学校的官方盖章，且装有成绩单的信封封口处，也需要有学校的官方盖章；第三，美国大学的高中一般是四年制(9～12年级)，因此对于中国的申请者来说，就需要为美国大学提供初三(或者整个初中)以及高中的成绩了。
标准化考试成绩：指的是IELTS考试，SAT考试和TOEFL考试。后两项考试的成绩，美国的大学要求直接由考试机构(COLLEGE BOARD和ETS)直接给学校寄送成绩单。因此，这就要求同学们要填写寄送成绩单的学校，这样考试机构才会在收到你的请求之后给学校寄送成绩单。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数，就可以给学校寄送成绩单了。通常情况下，考试成绩单需要3～4个星期(甚至更久)才能够送到学校，因此寄送成绩单是宜早不宜迟。
其他考试：如AP考试，AP考试的成绩并非申请美国大学所必需的材料。然而，由于AP考试对于高中生来说有一定的挑战性及难度，美国大学也会比较欢迎申请者提交AP考试的成绩，作为辅助性参考。
其他辅助材料：如毕业证书、作品集等，具体视学校具体要求而定。
2、软性条件的准备。
美国大学的审核不是唯分数论的，而是对申请者进行全方位的综合考量，所以建议学生可以提前规划各类竞赛及课外活动，在暑假参加美国名校举办的暑期课程(分有学分和无学分两类)，感受名校的教学氛围，争取得到名校老师的推荐信和成绩单，与世界各地优秀学生进行交流，全方位提升自己的能力包括组织能力，沟通能力，独立思考能力等，这些都对后期申请美国院校有帮助。
个人简历：个人简历是将申请者以往最精华的活动经历呈献给学校的一种方式。从简历中可以大概看出申请者主要专注在哪些活动上，在哪些方面有特长，是否是一个多方面发展的人。简历写作要简洁，不要事无巨细地把所有的细节都写进去，长度控制在1～2页之内为宜 。
推荐信：一般情况下，美国的学校会要求申请者提交2～3封推荐信，其中一封是COUNSELOR(如班主任)的推荐信，另外的一两封是学科老师的推荐信(有的学校会要求特定的学科老师，如数理化学科老师)。也许有的同学会觉得，推荐人的地位越高推荐信就越有说服力，其实，这种理解是有偏差的。推荐人必须要对申请者有相当程度的了解，才能够使推荐信有足够的信服力。如果找一个不熟悉自己的人来写推荐信，很容易会落入泛泛而谈的俗套，浪费了一个向学校展现自己的机会。
ESSAY: 不论是通过UC、COMMON还是CAAS申请系统申请美国大学，ESSAY永远是是重头戏，请务必重视每一篇ESSAY的写作，写出自己的风格，写出自己的个性。
4、经济条件
存款证明：经济条件也是影响录取的一个重要因素。对于国际学生来说，美国大学发放的奖学金是十分有限的，所以大部分留学生都需要自费并提供充足的资金证明以支持自己在美国的学费和生活开销。很多美国学校对于申请者的经济情况十分看重，假如两个同等条件的申请者摆在面前，学校当然会选择经济条件好的录取，因为这样能够减少学校资助学生的财政支出。而存款证明开多少合适也是学生和家长们关心的问题，一般30万-50万人民币即可。
5、查找学校信息。
申请者在高二暑假就要积极查找心仪学校的详细信息，包括基本情况，申请截止日期，分数要求，专业优势，地理位置，学费等，做到有的放矢，建议重点搜索20-30所学校的信息，最后根据自己的条件确定10-15所学校，把这些学校分为冲刺，目标和保底三个档次，进入实质申请阶段。
6、进入申请阶段。
高三开学后申请工作就要有条不紊地展开了，申请提前批的学生在11月之前即要准备好申请材料；申请正常批的学生要在1月之前完成全部申请工作，到了次年的3-5月，学生会陆续收到学校的录取通知书，这时要注意阅读学校邮件或纸质材料里的信息，有无交付定金的要求及截止日期，如果学生已经决定好要去的学校，那么就开始后续的工作包括交定金，申请住宿，签证等等，最后顺利抵达美国入学。