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美国本科申请,重点要注意什么?

如果把升学当成一场没有硝烟的战争,那么知己知彼才能百战百胜。只有充分发挥自己的主观能动性,充分利用高中升学资源,才能运筹帷幄,在爬藤的道路上顺利申请到美国顶尖大学。

从学生进入高中开始,就应该明确升学目标未雨绸缪。谁在这个升学过程中目标制定的最明确,规划的最完善,执行的最充分,谁就是这场“升学战争”最后的胜利者。

作为家长,往往只关心怎么提升孩子的学习成绩,有一些对美本申请来说有着重大影响的致命要点,很多家长却很少关注。如果忽略了,可能会成为你孩子美本申请的”绊脚石“。

注意要点如下

理解什么是全面评估(Holistic)和本质

  1. 充分利用过去环境给与的资源和机会,不断完善自己。

  2. 具备成功者应该有的稀有品质,在未来有机会突破自己。

  3. 具有很强的领导力和TEAM PLAYER,可以团结别人一起追求真理和推动社会进步。

  4. 具有批判性思考,可以和老师很好地互动,提出问题,但同时尊重别人,对课堂有贡献

美国顶尖大学如何了解你所在的学校?

  1. SCHOOL PROFILE

  2. SCHOOL REPORT

  3. 招生官访问高中

  4. 过往录取学生记录

  5. 推荐信内容

美国顶尖大学如何通过第三方来了解你?

  1. 升学指导推荐信

  2. 两封科任老师推荐信

  3. 额外的推荐信

  4. 第三方面试或者校友面试

  5. 其他途径:直接联系推荐人

美国顶尖大学在录取评估中如何了解信息

  1. 哈佛大学:EC, school support, personal rating, interview rating

  2. 斯坦福大学:School support, EC

  3. 康奈尔大学: school support, involvement

升学指导的作用

  1. 作为美国大学招生官沟通的纽带

  2. 协助学生了解美国大学并且完成申请

  3. 在申请的过程递交相关文件,让美国大学招生官更加了解学校和学生(有关学校的材料、成绩单,其他老师推荐信和其他资料)

  4. 代表学校为学生写推荐信

学科老师的作用

  1. 课上表现和老师互动

  2. 课下学术探索

  3. 对老师和同学的贡献

  4. 了解到的活动和个人品格

额外推荐信的作用和注意事项

  1. 三封推荐信无法体现的重要活动、特长和品质

  2. 轻易不要提交

  3. 仔细看美国大学的要求和说明

所在高中学生指导体系的问题和挑战

  1. 启动过晚

  2. 视野宽窄

  3. 关注明星学生

  4. 平衡整体利益

  5. 对个体学生的

在使用学校资源方面的常见错误

  1. 不断更换学校,尤其是高中

  2. 不基于所在高中做活动

  3. 仅关注推荐信内容,不管推荐系统整体和申请政策

  4. 推荐信内容空洞无物

  5. 单个推荐信大而全

如何早期规划充分利用学校资源和推荐信

  1. 从使命和专业入手,确认规划和申请思路

  2. 充分理解什么是INVOLVEMENT和进行活动规划

  3. 如何早期按照申请的要求再做准备

  4. 推荐人的整体选择

  5. 推荐信的细节

  6. 所有推荐资料的细节把握

一个真正懂得“运筹帷幄”又“胸有成竹”的家长,才会成为孩子申请顶尖名校的巨大助力!