近期，国家学生信息交换所研究中心（NSCRC）发布最新报告，根据其数据显示，从2014年秋季开始计算，全美大学六年毕业率为60.1％，仅比上一周期提高了0.3%，是过去五年中增幅最小的一年。而前两个周期的增长分别为1.4%和2.2%。
看得出来，今年的毕业增长速度有所放缓。
当然，以上统计数据同时包括两年制和四年制大学，对于咱们国内绝大多数留学生而言，可参考意义不大。所以还得看具体到各种类别的学校的毕业率变动情况：
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社区大学的六年毕业率下降了0.5%；
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私立非营利四年制大学六年毕业率增加了0.2%；
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公立四年制大学六年毕业率增加了0.7%；
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营利性四年制大学六年毕业率增加了3.1%。
当比较不同类型学校的学生毕业率时，你会发现明显的差异：
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在私立非营利四年制大学中，76.7%的学生在六年内获得了学位证书；
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在四年制公立学校的学生中，有67.4%的学生在六年内获得了学位证书；
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在私立盈利性大学中，有45.2%的学生在六年内完成学业；
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在公立两年制大学中，有40.2%的人在六年后获得证书。
考虑到各个州的学生毕业情况，在提供了足够数据的42个州（不包含阿拉斯加州、亚利桑那州、夏威夷州、堪萨斯州、路易斯安那州、俄克拉荷马州、南达科他州和西弗吉尼亚州）中，有11个州的州内大学6年本科毕业率下降了至少0.5%，其中5个州甚至下降超1%。21个州的毕业率有所提高，其中9个州的毕业率至少提高了1%。
四年制公立大学，6年毕业率排名前五的州是：
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爱荷华州（80.8％）
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弗吉尼亚州（79.8％）
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新罕布什尔州（79.4％）
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佛蒙特州（78,7％）
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新泽西州（77.5％）
不考虑学校种类的话，在这42个州中，6年毕业率最低的10个州分别是：
1. 内华达州（40％）
州内代表学校：内华达大学、内华达州立大学
2. 新墨西哥州（47％）
州内代表学校：新墨西哥大学、新墨西哥州立大学
3. 犹他州（51％）
州内代表学校：杨百翰大学、犹他大学
4. 爱达荷州（53%）
州内代表学校：爱达荷大学、爱达荷州立大学
5. 加利福尼亚州（54%）
州内代表学校：加州大学、加州州立大学、加州理工学院、南加州大学、斯坦福大学
6. 蒙大拿州（55％）
州内代表学校：蒙大拿州立大学、蒙大拿大学
7. 阿肯色州（55%）
州内代表学校：阿肯色大学
8. 德克萨斯州（55%）
州内代表学校：德克萨斯大学、莱斯大学
9. 俄勒冈州（56%）
州内代表学校：俄勒冈大学、俄勒冈州立大学
10. 肯塔基州（57%）
州内代表学校：肯塔基州立大学
由于还有8个州未提交完整数据，因此以上排名并不全面，因此仅作参考。在去年的报告中，亚利桑那州、阿拉斯加州等州也名列其中。
当问及毕业率增长为何放缓时，NSCRC研究刊物主任Mikyung Ryu认为：经济衰退后，每年完成学业的增长率稳步减少，今年已经达到了一个临界点。这说明目前美国大学正在向错误的方向发展，需要加以重视并及时进行调整！
今年，受疫情影响，秋季入学的学生也有所下降，选择gap year的学生明显增多，这无疑是在增加学生的毕业时间，明年的毕业率统计甚至可能出现下降的情况。
如果咱们把时间缩短，你会发现，美国大学的4年毕业率更低。
有一项研究表明，在全美范围内，非旗舰学校的全日制学生中，只有19％的人在四年内获得学士学位。在旗舰学校和研究型学校中，这一比率也仅为36％。
为什么美国大学的本科毕业率这么低？
首先，咱们要了解“毕业率”这个东西，美国高等教育中心对于毕业率的官方定义是：首次入读大学的全日制学生，在其学制150%期限内（例如，在4年制大学中为6年，在2年制大学中为3年）毕业的比率。
也就是说，那些转学生、非全日制的学生，以及辍学的学生都不会计算在内，这在很大程度上改变了毕业率的最终计算。尤其是公立大学，因为公立大学每年都会从当地社区大学招收不少学生。
因此，那些精英私立大的毕业率普遍较高。在今年最新公布的毕业率最高大学名单上，前几名基本都是私立校，例如奥林工程学院、波莫纳学院、卡尔顿学院、圣母大学等。
当然，美国大学毕业率低的主要原因，还是其评估方式。跟申请过程类似，学校会综合考量一个学生的平时表现和最后的考核，稍有不慎，毕业可能就成了个大问题。
需要注意的是，毕业率也是大家在选校时的重要参考指标。一所优秀的学校，其毕业率肯定不会低。