申请美国的大学可以发现，GPA是在申请中必不可少的。GPA在申请中究竟有什么作用？真的像其他人说的GPA定乾坤还是作用一般呢？下面加诚教育为大家详细介绍下！
什么是gpa
gpa是体现学生日常学业成绩的一个分数，又称“平均绩点”。在高中时期获得的所有分数加起来，取得平均数后再转化为gpa。正常情况下gpa的评分范围在0.0—4.0之间。上述的4.0是针对没有加权的gpa。一些学校还会根据成绩分数（0-100）给出更加具体的gpa分数。
比如某个学生的平均成绩是90分，那么他的gpa就是3.5，另外一个学生的平均成绩是92分，那gpa就是3.7。gpa超过4.0的情况是什么原因呢？加权分数。 加权不仅仅要考虑一个学生的成绩，还要考虑课程作业的难度。汪老师给大家举个例子，一些同学在难度较低的课程中获得的gpa是4.0，传统上的4.0是满分，但对于那些课程难度比较大的学生，如果给予的gpa也是4.0会有失公平，所以这些学生的gpa在加权后会达到5.0。
这里还需要知道的是，不同的高中对于课程难度大小的定义也是不一样的。美国大学会用gpa来衡量一个学生学习的专注程度，衡量该同学是否愿意努力学习以达到学校规定的标准。gpa是一个比较重要的指标，通过gpa可以充分了解一个学生学术方面的强弱项，及该生挑战自我的能力。在大多数美国大学的申请过程中，gpa的重要程度甚至超过标化成绩。
gpa对学生申请院校的作用
gpa是美国大学录取过程中重要的考量标准之一，一个分数高的gpa对申请学校有一定优势，但也要取决于具体情况。gpa高于3.0，正常情况下被一些大学录取的概率是很大的。反之就会很难被大部分学校录取。除了gpa，标化成绩也是重要的考量标准之一。
如果标化成绩足够优秀，尽管gpa很低，也是会有机会进入美国大学深造的。还有一点就是： 如果gpa较低，但是课程难度较高，或者在校期间不断地挑战自己，那么美国大学就会考虑到这一点。但是想要提高gpa其实是很难的，因为它是同学们整个高中期间所有成绩的平均值，所以在日常学习中更应该关注自己的表现。
如何提高自己在gpa上的竞争力
1、确定申请的目标学校
2、确定目标学校的平均gpa
平均gpa通常是50%的水平，但不可否认的是，有一些特殊才艺的学生会拉低所公布的gpa。 如果同学们的gpa达不到梦校的要求，就要把精力集中在标化成绩上了。
3、大学录取率
如果两所大学要求的gpa相同，但是录取率不同，这就说明录取率低的学校对gpa课程难度的挑战性有一定要求。
gpa常见误区
1、成绩不好，在学校可以找老师修改成绩单
美国大学一向比较痛恨这种行为； 一旦被查出作假，学生就有可能被永久禁止进入申请留学的国家。
2、与申请专业无关的课程，成绩没什么用这种想法是错误的，无论申请什么专业，gpa都是学习态度和能力的体现。 如果其他科目的gpa较低，学校就会认为你的学习态度和能力有问题。
3、高中背景一般，gpa再高也申请不到好学校
其实不然，美国大学对国内的高中区分其实并不明显，也没有很严重的名校情节。 而是会综合考量同学们各方面的素质，高中比较有名望也只能作为一个加分项。