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美国留学,GPA成绩不够如何补救?

在美国留学申请过程中发现,很多学生都因GPA低的问题而头疼,GPA低的确是硬伤,一般情况下,几乎所有的美国院校对于申请Graduate Programs申请人的Undergraduate GPA要达到3.0/4.0以上,按照百分制应该在75%以上,假如一个学生的GPA低于3.0,无论G/T考多高的分数,Graduate Admission Committee是基本不予考虑的。但是,GPA低是否是无解,当然不是,申请美国留学GPA分数低怎么办呢?在此与大家分享过去几年应对此难题的解决办法与经验,希望可以借此帮助到今年递交留美申请的同学以及立志以后要赴美留学之同学。

       一、托福和GRE

       其中这两者可以说是除了GPA之外,最重要的两项硬性条件了,托福分数是对一个学生英语能力高低评判的最直观的证明材料,而GRE体现的则是学生的英语写作、数学以及语文的能力,也是体现学生能力水平的重要指标。很多的美国高校都会设有自己学校托福和GRE的最低分要求,因此,学生只要有一个突出的托福和GRE成绩,也会让考官眼前一亮,给自己加分。纵观每年的录取情况,不乏GPA平平却因较高的托福和GRE被录取的学生。

       二、科研背景和课外活动

       这两项相较于托福和GRE来说是相对的软性条件,而申请美国的硕士学位,科研背景也是其一项重要的条件。而课外活动的参与度也是考察得一个重要条件之一。科研背景和课外活动主要体现在以下两个地方:1、简历;2、个人陈述。如果在GPA成绩不高的情况下,那么你完全可以通过提高自己的科研背景和课外活动去弥补,积极参加项目研究和专业实习来提高自己的科研能力,多参加课外活动锻炼自己的沟通。领导和组织能力,以最终让招生委员会看到你的学术能力和潜力,和一个非常优秀的你。

       三、推荐信

       这是除上述两者外第三项可以弥补GPA不足的地方,如果想要充分利用推荐信来提高自己的录取率,那么,推荐人的选择是非续航重要的,可以就学生的GPA不高做出解释的只可能是有权威并且对你的成绩非常了解的人,比如院长、导员或者班主任(同时教课更好),院长有专业的权威,而导员或班主任可以站在他们的角度强调一下所在学校和专业的优势,也可以对低GPA做出可信的解释,对你的本科学习做出一个客观的评价。

   申请美国留学,需要很多的条件要求,其中GPA也是其重要的条件要求之一,但是如果有的同学GPA成绩不高,还能申请到好的美国大学么?今天小编就带大家来了解一下,GPA成绩不高还能靠那些成绩挽回。

  对于在大一、大二就开始做早期准备的同学来说,了解清楚真正的GPA后,从现在开始要努力考好每一门专业课,使GPA成绩最大化。但如果已经有了一些成绩很差的对未来申请专业相关的基础课程,也不要对其置之不理,要尽自己最大努力去做补救,比如说去了解一下所在的学校是否可以重修课程。有些学校有重考的机会,而且覆盖原先的成绩,完全覆盖,没有补考、重修的字样。要充分利用自己学校的重修制度,尽量把80分以下的那些科目都重修一遍,换一个高的GPA。在这里提供个tips,在重修课程之前和考试之前,要主动认识该科目老师,让老师了解你这个人!让他知道你对未来申请专业的热情和专注,潜移默化中让他支持你出国!试图去跟他沟通,解释一下一个高的GPA成绩对自己的留学申请之路起到至关重要的作用,老师一般都是比较通融的,分数就会高一点。

  而对于那些时间太短到来不及重修课程的同学,有没有别的办法弥补GPA呢?

  解决方案一:尽量挑选最有利的推荐者来完成推荐信。

  GPA低了,弥补的办法之一就是找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信。一方面有专业的权威,能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。美国的学校向来非常看重推荐信,推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重,只要你的GPA成绩不是特别低,比如说低于2.6甚至更低,一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1绩点。

  解决方案二:放大学术研究或实习经历的优势。

  放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件,例如参加了某领域的项目研究或者论文发表,要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历,没有工作经历也可以突出自己的实习经历,这些都能表明你在积极参与实践,实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。

  解决方案三:参加由ETS举行的GRE专项考试(Subject Test)

  GRE专项考试很少为人所知,据悉,北美绝大多数研究生院以及大部分专业学院都要求申请入学者参加GRE考试。考试目的是向被申请学校提供申请者的教育学术背景以及学术能力等信息。考试形式分为两种:普通能力测试(general test)和专项能力测试(subject test)。其中前者是广大考生出国考试中必须参加的,而后者则是不为人所知或相对了解较少的部分,但后者在留学申请的过程呈现出越来越重要的分量,因为它能在一定程度上反映一个人专业背景的好坏。

  GRE专项考试的目的在于测试考生在特定学科领域或专业领域内所获得的知识技能以及其水平的高低。GRE专项考试分为数学、生物、物理、化学、历史、音乐、法语、西班牙语、计算机、经济学、工程学、教育学、地质学、美国文学、政治学、心理学和社会学等学科,各个科目的要求是不一样的,美国大学会根据学科不同对考生提出相应的要求。

  虽然备考专项考试任务非常艰巨,但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言,考试是出国中最简单的一步。目前,不是每个人都会考GRE专项考试,但如果别人没有考你考了,并且成绩较高,在申请时肯定会更有优势。

  在GPA已成定局的情况下,希望学生不要放弃希望,要积极去补救,毕竟美国大学不是完全靠分数决定一切的。