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美国高中怎么过才能申到好大学?

如各位所知,美国高中通常是四年制,因此如果想在美国完整地度过高中时期,那么在国内初二时就可以申请美国的九年级。那么,美高生活该怎么安排才能为后续申请美国的大学做好铺垫呢?

美国9年级=中国初三

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美国高中提供丰富多彩的课程和课外活动,并且用开放的姿态迎接每一位新生。学生可以充分利用这些资源,根据个人喜好选择参加各类课外活动来有计划地提高自身综合素质,包括责任感、自信心、独立能力和领导力等各方面的培养。

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学生必须选读基本课程,且当某一科目突出时还可以选择换班。老师会根据学生的想法给出合理的建议,例如,如何选择及组合课程,如何有效利用时间参加社团活动来增强竞争力等等。这些对未来申请大学都起到极为重要的作用。

美国10年级=中国高一

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升入10年级,学生既要保持较好的GPA,同时也要着手为大学申请做准备。学生需要充分了解自身的兴趣和优势,确定未来的职业方向。如果感到困惑,则可以找指导教师多聊一聊,请老师根据你自身的发展计划合理组织安排。

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如果学校有PSAT考试的话一定要参加,因为大学预科考试和“美国高考”SAT 在计算方式上水平相当,可以一定程度上反映出学生SAT程度,故可根据自身优劣势进行针对性准备。另外,在美国有大学先修课程,如果学生在根据自身水平挑选上相应的AP课程并参加考试,则可为将来大学申请奠定基础。

美国11年级=中国高二

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这是非常关键的一年,因为申请美国大学时GPA是重要的衡量因素之一。大学申请一般截至学生读12年级的上学期,而当时12年级的成绩还未出来,招生官只能参看9、10、11年级的成绩。

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换言之,即便9、10年级成绩不理想,而11年级有较为明显的提升,这种进步是积极的信号;反之,即使前两年表现良好而11年级退步了,对申请而言就不那么有利了。另一方面也要积极筹备其他科目考试,比如SAT,以及参加学校开设的优秀课程和AP考试,增加申请大学的竞争力。

美国12年级=中国高三

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12年级是最忙碌的一年,学生在保持良好GPA的同时,要准备繁琐且高质的申请材料。从前期的材料准备到后期推荐信,尤其是撰写文书都要耗费很多心力。这几份材料是学生对四年学业的回顾,更是自己丰富多彩的高中生活的沉淀,所以每一个细节都要经过推敲与深思。

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进入选校环节时一般申请5-10所大学即可,根据对自身的了解和老师的建议,选择大体上匹配的学校,并拿两所作为保底。申请过程中要随时记得每个学校的截止日期,尤其是早申学校。

美国高中课程通常综合性较强,涉及到方方面面,更符合美国大学的选拔标准。因此,随着低龄化留学越来越普遍,如何赢在起跑线上对各位学生和家长也变得越来越重要。

另外,申请美国高中的复杂程度丝毫不逊于申请美本,材料准备时间远比想象的要长。考虑到每位学生情况不同,要一切从实际出发,提早规划。