之前两篇我们讲解了美高九到十二年级各个年级都需要做哪些事情，包括了基础的学术发展，AP课程，课外活动等，那之前提到的这些方面是我们美高孩子申请大学必要的基础准备，满足这些呢我们才有申请大学的基础条件，那对于成绩优异想要冲击前三十甚至是藤校的孩子，光满足基础条件肯定是远远不够的，因为申请前三十的同学大部分都满足高标化，能够拔高，与众不同才是藤校脱颖而出的关键，今天就为大家讲解一下冲击前三十和藤校还需要做哪些准备
首先，成绩依旧是重中之重，但是申请名校的大部分学生都有高GPA, 平均至少在3.5以上，甚至是3.8，3.9，高gpa在名校招生官眼里不足为奇，所以这个时候AP课程就比较重要了，选择AP课程既要选对不给总体的GPA拉分，又要选够数量才会在申请中获得竞争力，良好的AP成绩，将极大地提高学生申请美国顶尖大学的成功率。一些大学会将AP分数作为招生的一项参考指标。85%以上的名牌大学指出对申请学生学习AP课程和考试成绩的要求，这也是大学录取过程中予以优先考虑的要素。这里要注意，AP课要在九年级就开始规划，九年级的选课的起点决定了未来选课的方向，所以要尽量寻找专业的顾问来进行规划
另外就是软性背景的部分了，这是能否被名校录取的关键，名校看重学生的综合素质，只有高成绩并不一定会被录取，所以从软性背景入手才能大大提高学生的竞争力。那么软性背景包括哪些方面呢
申请大学common app包括了至少十个活动列表，加州公立系统包括了至少二十个活动列表，官方对于活动的建议除了学校基础的兴趣club，运动项目，义工活动，还包括了像科研经历，实习经历，夏校，国际竞赛等，那后面的这几项就会对学生提出了挑战。
校内的活动很容易满足申请要求，不过也需要学生在十年级或者十一年级成为校内club的leader去体现自己leadership的能力。
除此之外，越来越多的高中生开始科研项目，因为大部分藤校都十分看重学生的学术能力，如果能够在高中阶段和名校的在职教授做未来专业方向的科研项目就是学术能力的进一步体现，这类科研项目会将某一领域的专业应用到实践中，形成项目成果，甚至可以发表论文至国际期刊，一方面学生可以收获可观的成果，另一方面学生在做科研的过程中探索自己感兴趣的专业方向，对于冲击藤校有着非常重要的意义
同时呢有能力的同学也会在高年级确定转业后寻找相关的实习经验，名校不仅喜欢学术能力强的孩子，同时也喜欢能够将学术应用到现实生活中，具有实践精神和创新精神的孩子，所以十一年级学术也可以规划相应的实习
另外，夏校的申请也非常重要，学生如果有目标院校，那么可以提前申请目标学校的夏校，申请夏校的过程也是提前走一遍申请大学的流程，如果能够被目标学校录取，提前修该校的学分，对于未来升学的录取无疑形成了巨大的优势
接下来便是竞赛了，学生要尽可能多去寻求竞赛的机会并积极参与，尤其是和未来专业方向匹配的，活动列表中会要求学生提供所获的荣誉奖项，这会体现学生过去的努力，以及展示个人能力，是名校参考的重要标准之一。当然参加国际竞赛家长要去寻求专业人士的指导，以免浪费时间和经历。
最后呢，是我们申请中的文书，文书需要在简短的篇幅里像招生官展示你的人物画像，让招生官在短时间内快速了解你，所以文书中一定要体现你的闪光点，而且本科文书偏向故事性，找寻亮点入手吸引招生官的注意也是录取的关键，一篇优秀的文书不仅需要好文笔，还需要深入的思考和反复的打磨。
总之，冲击名校是一条充满挑战的路，但在这条路上你会收获成长及更好的自己，专业的顾问团队才会更好的为孩子保驾护航，加诚国际教育开设专门的藤校团队，汇集了TOP10的顾问团队和有梦想的孩子们，更多关于名校规划方案欢迎后台留言一对一咨询