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美国高中都有哪些类型,申请美国高中如何选校

  申请美国高中趋势在近几年群体中呈现了非常显现的状况,美国高中申请更是许多学生和家长的首选。那么美国高中都有哪些类型呢?下面小编就为大家详细介绍一下。

  一、公立高中 Public School

  公立高中意味着学校经费由政府拨付,对学生实行义务教育,教材由学校提供。美国法律规定,美国的公立高中只允许接受短期的外国交换学生,法定的最长时限为一年;公立学校不得接受外国申请者作为独立的学生身份在公立学校长期学习。就中国学生而言,去美国公立高中就读以交换生的形式为主,也要求语言成绩,签证的类型为J1签证。公立高中的学生总人数一般会比较多,学生群体基本来自学区范围内的家庭。

  1.磁校 Magnet School

  Magnet School是美国公立学校类型的一种,ta可以被看作是一种“特色学校”,有点类似国内的公立重点中学。Magnet School可以直接理解为“有吸引力的学校”。这类学校比私立的便宜,教学质量高,这样的学校大多都是经过考试筛选才得以录取,竞争也颇为激烈。

  2.特许中学 Charter School

  麻省大学艾姆赫斯特分校的教授Ray Budde于1974年首次提出了Charter School的概念,并于1988年被时任教师协会主席Albert Shanker采纳推广。1991年,明尼苏达州第一个通过了Charter School的相关法案,中文一般称为特许中学。美国的特许学校一方面具备公立学校公平、公正、低学费的优点,另一方面又有私立学校重视经营绩效的优点,同时也可以激发各种创新的教育实验,并且可以透过竞争压力,刺激一般公立学校提升学校经营及教学质量。

  二、私立高中 Private School

  美国私立中学隶属于私人机构或宗教团体,由民间出资,供当地或外籍学生就读,学费及生活费均由学生家庭来承担,因此留学费用相对会高一些,尤其是顶尖私立中学。美国私立中学又分为寄宿学校和走读学校,留学生可以任意选择。

  私立高中一向以高升学率及优异的学术表现而知名。学校鼓励学生发展各方面的兴趣,充分展现自己的学术方向以及参与各种课外活动。在学术方面,学校提供一些高级课程,成绩优异的学生还有机会可以选择多门有竞争力的课程学习,可以在日后作为申请美国大学有力的素材。

  1.私立走读 Day School

  从法律上来讲,孩子不满18岁需要有监护人。如果选择走读中学,孩子在美国必须有一个法律上的监护人,大部分学生会选择当地寄宿家庭作为监护人,和他们日常生活在一起。走读学校的优势在于住在美国家庭能更快地去融入美式生活,同时这类学校的费用通常会比寄宿低一些。

  2.私立寄宿 Boarding School

  寄宿学校有自己的学生宿舍,学校充当监护人。寄宿制学校在宿舍管理等各方面也很到位和完善,给予学校诸多生活上的照顾,选择寄宿高中也有利于孩子更快更好地适应学习及校园生活,以及培养同学之间的感情。

  另外,寄宿制学校还分为全寄宿制学校(All Boarding Schools)、半寄宿制学校(Boarding-Day Schools)和五天寄宿制学校(5-Day Boarding Schools),三种分别指所有学生皆必须住校、学生可选择住校和平时住校,周末时可回家的学校,学生可根据自己的意愿选择。

  三、按性别划分

  1.男女混校 Coeducational Schools男女混校的开始在西方的教育史上有着悠久的历史,在二十世纪六十年代,男女平等的思维逐渐完善,很多西方的国家就开始实行了男女混校的教育。混校可以为孩子提供更加自然的学习环境,让同性和异性之间的友情健康发展。

  2.男校 Boys Schools美国男子寄宿学校主要针对男性的社会认知,进行一些性格塑造培养的课程。学校把大部分资金投入到适合男孩子的学术和运动项目中, 不光能有非常好的学术,同时也培养出男性领袖的能力,这对一个男性将来人生和事业的发展起很重要的引导作用。

  3.女校 Girls Schools女校注重学生个性以及气质方面的培养,会特别开设形体等方面的课程,课外更有骑马、高尔夫等"贵族"活动。有数据显示,进入美国排名前20名校的女生中,超过50%的女生毕业于女校。

  单一性别学校是目前比较传统的学校,女校和男校也代表着美国教育的历史,在全国的学校中也占有重要地位。这种类型学校的优势是学校的硬件设施会结合学生性别发展需要,另外会提供和性别相关的特色课程。单性别学校在美国存在了200多年,说明其有一定的合理性,学校也会不定期地举办男女校共同参加的活动,不会造成性别忽视的问题。

  四、按宗教属性划分

  1.有宗教背景学校 Religious Schools大多数有宗教背景的学校以基督教、天主教为主,其他还有卫理公会派、公益会派等多达18种宗教教派的学校。美国的绝大多数宗教学校宗教色彩并不会太浓重。教会学校大多有该教义的宗教教育课程,也会有祈祷、弥撒或者静默时间,这些学校也欢迎不同宗教背景的孩子,并尊重他们不同的哲学体系,也不强制学生一定要加入学校宗教。

  2.非宗教学校 Non-denominational除了有宗教背景以外的私立高中。

  五、按办学特点,人才培养方向来划分

  1.预备大学(College Preparatory Schools)通常以申请大学、适应大学教育为目的学校,这部分的学校以私立高中居多。

  2.军事学校(Military Schools)这种军事化学校具有和其他私立学校一样的基础特点,但是更强调团队合作的重要性和价值,教给孩子纪律和服从,通常这类学校要求统一着装和进行军事化训练,多为男校。

  3.艺术学校(Pre-Professional Arts Schools)帮助学生训练成为在不同的艺术领域(音乐、视觉艺术、戏剧、芭蕾舞、创作等)的艺术家。学生将来既可以进入任何传统大学,也可以进入像音乐学院、艺术学院这样的专业院校。

  4.另外还有擅长体育(Athletes),科学工程学科(STEM)的高中。

  美国高中申请,家长及学生最为纠结的就是如何选择学校,怎么选择自己心仪的学校?

  地理位置:

  地理位置的确定,通常会根据家长的愿望和朋友圈来做确定。一般来说,美国的东部和西部比较繁荣,交通方便,文化底蕴深厚,学校也较多,这是家长和学生多数选择的地域。但这些地方由于比较繁华,所以费用也相对较贵,通常在5万美金或以上,另外,这个地域的学校申请人也多,竞争也比较激烈,中国学生人数比例高。相反,哪些中部地区,虽然不及东西部繁华,但也有很多很好的学校,费用相对便宜,一般在3万美金左右。当地民风比较古朴,中国学生也较少,学校和当地人也比较重视中国学生。

  学校住宿类型:

  学校住宿类型通常分为寄宿中学和走读中学,当然还有一些介于两者之间的学校,就是校外住宿。这两类学校各有各的优势。寄宿学校的优势是所有的学生都是同等待遇,不用家长烦心,学校关系比较简单,就是学生及老师的关系,相对比较容易适应。缺点是在一个封闭的环境中,不接触社会,语言环境相对比较差,只要有中国学生,他们之间的交流就会使用母语,不利于语言的提升,所以语言程度不是很好的学生,一般建议申请走读学校。另外就是寄宿学校的名额受寄宿条件的限制,招收的名额很少,所以竞争很厉害。走读学校的优势就是具备良好的语言环境,能融入当地社会,能直接接触美国社会,有家的感觉。再有就是,走读学校不受住宿条件限制,招收的名额比较多,竞争相对没有住宿学校那么强。缺点就是每个家庭有每一个家庭的规矩,学生多了一个和住家的关系,需要学生有比较强的适应和沟通能力。

  学校教育目标:

  美国中学根据培养目标,分为4类:

  a,大学预备学校;

  b,普通高中;

  c,职业培训学校;

  d,特殊教育学校。

  通常中国的家长的目标都是奔着美国大学而去的,所以一般的选择是前两类~

  学校性别类型:

  美国中学按性别来划分分为混合性学校和单性学校即男校、女校。在选择的时候,要根据孩子的想法去做选择。单性学校的特点就是在通常的教育之外,还有一些针对这个性别的学生的特殊教育。比如对女生生理方面的教育、仪表仪态方面的教育、受到侵害时的防范措施等等。但有一些学生不愿意只和同性的学生在一起,就不要勉强。

  学校是否有宗教背景:

  美国的中学,绝大多数是教会设立的,所以很多是有宗教背景的。有宗教背景的学校,在平常会加一些宗教的课程,对学生的行为要求也比较严格。美国人绝大多数都有宗教信仰,在平时的交流中会涉及到宗教的内容,如果不懂,在日常沟通上就会有障碍。另外,美国人的社区活动也是由社区的教会组织的,他们没有类似我们的居民委员会的组织。所以懂点宗教的知识对融入美国社会会有很大帮助。

  学校录取要求:

  美国学校在招收学生时都会有自己基本录取要求。主要的标准是托福成绩、SSAT成绩。

  简单的可以分为三类:

  ①学校要求托福成绩为100分以上,SSAT为2200以上;

  ②学校要求托福成绩在80左右的,SSAT为1900以上;

  ③学校要求托福成绩不低于45分或小托福、slep成绩的。

  因此,学生在选择申请学校时,需结合自身的考试成绩情况结合学校录取要求来做选择。学生没有达到学校录取要求的,没有特殊情况,建议不要申请。合适才是最好的。有家长会问,是否录取要求低的学校就一定是不好的学校?其实不然。哪些录取要求高的学校,都是在国内比较热门的学校,这类学校申请人数比较多,招生人数比较少,所以竞争比较厉害,故录取要求也就水涨船高。有一些学校,很晚才进入中国市场,知晓的人不多了,所以在录取条件上相对比较宽松。但这些学校在美国也是非常好的学校。

  学校规模大小和学生数量:

  美国的中学的学生数量,多数在300-500人左右,当然也有1000-2000人或以上的学校。规模一般在10英亩左右,当然也有大的,有60英亩以上的学校。一般来说学生数量多的学校,活动比较多,俱乐部也比较多,师生比就比较大,老师对学生的关注度比较低;反之,学生人数少,学校的活动相对比较少,俱乐部也比较少,但师生比比较小,老师对学生的关注度比较高。学生应该根据自己的实际情况来做合适自己的选择。

  学校是否有ELS课程:

  美国部分学校对国际生开设语言培训课程(ELS),开设这个课程,可以帮助那些语言基础不是很好的学生尽快提升语言水平。但不是所有的学校都有开设ELS课程的。所以学生如果语言基础不是很好的,建议在选择学校的时候,要选择有ELS课程的学校。

  学校是否有外籍学生及多少来选择:

  有一些学生和家长在选择美国中学的时候,认为学校的国际学生或中国学生越少越好,最好一个都没有。其实这是一个误区。首先,一个学校如果一个国际生都没有,说明这个学校的国际交流观念比较差,刚刚开始想到国际化,在国际学生管理上没有经验,容易出现问题。没有中国学生,中国学生在那里生活非常孤单、寂寞,没有归属感。学校对中国学生的情况和想法也不了解,在教学和管理上都会出现偏差,沟通上也会出现障碍。

  根据学校师生比来选择:

  师生比是指老师和学生的比例。师生比高,一个老师所管理和关注的学生就比较多,师生比低,一个老师管理和关注的学生就少,对每一个学生的关注度就高。学生可以根据自身的情况和特点,来做选择。

  学校的AP课程数量:

  AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中留学可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要82美金,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。Ap课程总共有22个门类。作为一个学生不是所有的AP课程都需要修的,只是选择自己合适申请大学专业方向相关的就好了。所以AP课程多的学校当然很好,但也不一定要选特别多的学校。只要有合适的AP课程的学校,我觉得都可以考虑。

  根据学校的SAT考试平均成绩及毕业生去向来选择:

  学校毕业生的SAT考试成绩及毕业生升学的方向,从一个方面可以说明该学校的教学水平,这是选校比较重要的参考因数,但这不是所有的因数。还需要考量学校其它方面的情况而定。

  根据自己家庭的支付能力来选择:

  美国学校的收费情况因学校不同而不同。有的学校费用比较高,大约一年7万美金左右,有的比较低,大约一年3万美金左右。学费的高低,和学校的教育质量关系不大,但和学校的设备及地理位置关系比较紧密。去读高中的家庭的经济支出是很大的,因为不仅仅是读中学,还好考虑本科及研究生的阶段。所以在选择学校的时候,需要计划好家庭预算,根据预算来做选择。

  根据学校开设的兴趣课内容来选择:

  美国中学在学生的培养上,尤其重视学生的特长和兴趣点的培养。他们在招生的时候,很关注学生的特长是否和学校所开设的内容相一致,如果不一致,他们会认为学校无法帮助该学生,而绝收该生。他们有一个基本原则:你能带给我什么,我能帮到你什么。