美国大学招生时，招生官首先要看学生的标准化考试成绩和GPA，接下来就该关注学生的课外活动了。下面加诚留学小编给大家分享美国大学申请文书介绍课外活动需要注意哪些问题，希望对留学申请有帮助。
一、美国本科课外活动：活动的列举顺序很重要
列举顺序也是大家很容易忽视的一点问题，在列举自己各项内容时，不仅仅要列出重要的活动，同时要将他们进行有序的排列。第一个活动应该是你最擅长最有热情的，比如你擅长运动，就该将运动列在第一个，然后依次是比较擅长、擅长……即最大的亮点放在最前面。
二、美国本科课外活动：多写无益
想要体现自己的个人才艺和能力，往往很多学生都会将自己参加过的课外活动不分主次，全不罗列于表单上，其实这样的填写对于自己并不益处。在填写时，建议大家挑选主要活动，能够突出你的主要热情即可。
三、美国本科课外活动：不要用缩写
参加的比赛或加入的俱乐部尽量写全称，没有人知道所有的缩写代表什么意思。正确示范：没有缩写，用具体数字写出自己做了什么。
四、美国本科课外活动：同类活动避免重复
从招生官的角度，我们不需要看到你的足球或钢琴才能被展开很多次，用简短的一句话总结自己参加过的所有足球俱乐部或钢琴比赛即可。
五、美国本科课外活动：不要过度重视社区服务或公益旅行等项目
在课外活动中列举十几个去非洲、斐济等偏远地区的社区服务项目并不会让招生官认为你热爱公益。
六、美国本科课外活动：信息具体化
使用数字、日期等清晰明了的具体信息，比如，“由我运营的XX俱乐部成功吸引了1000名学生加入”比“由我运营的XX俱乐部在学校受到很大欢迎”要有说服力的多。
关于美国大学申请文书介绍课外活动需要注意哪些问题就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话，可以打免费电话咨询加诚留学专家，帮助大家早规划，早留学。