美国社区大学转学要求

首先，国际学生需要达到一定的语言成绩要求，学生可以使用托福考试成绩或雅思成绩进行申请。其次，国际学生需要提交标准化考试成绩的分数，标准化考试成绩指SAT、ACT等考试的成绩。另外，国际学生需要达到转学学校对于申请人所修课程的要求，并对国际申请人获得的学分数量也有一定的要求。

除了以上几点要求，国际学生还需要提交一系列的转学申请材料，比如，提交转学申请文书、提交高中、两年制大学或四年制大学的在校成绩单、提交导师或教授的推荐信、支付申请费用、提交在线申请表、提交财产证明等。

但是从美国社区大学转去美国四年制大学，和从美国四年制大学转去另一所四年制大学，在录取要求方面还是有一定的不同的。很多美国社区大学和美国四年制大学签有合作项目，这些合作项目可以保证美国社区大学的毕业生能够顺利地转入和其所在社区大学有合作项目的美国四年制大学。

我们以加州社区大学和加州大学的TAG合作项目作为例子。加州大学系统旗下包括加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley）等名校，一直都是很多学子梦寐以求的理想学府。加州社区大学独有的TAG项目，更是为加州社区大学的毕业生提供了顺利转进加州大学系列学校的保障。TAG转学项目的全称是转校保录协议（Transfer Admission Guanrantee），是加州社区大学与加州大学系列学校签订的一种保障其毕业生能够顺利被加州大学系列学校录取的保录协议。加州社区大学的学生如果希望通过TAG项目转入加州系列学校，需要满足一些特定的转学要求。首先，只有加州社区大学(California Community College, CCC)的学生才可以通过TAG项目转入加州系列大学。不仅如此，CCC转学生再转入加州系列大学前的最后一个常规学期，必须是在CCC完成的，才可以通过TAG项目转入加州系列大学。另外，加州社区大学的转学生必须在一所或多所加州社区大学完成至少30个（三学期制45个）加州大学可以转换的学分，才可以申请TAG项目。

除了以上所有CCC转学生都必须满足的转学要求以外，我们以加州大学戴维斯分校（University of California Davis）的TAG项目录取要求为例，看一看TAG项目对CCC转学生具体都有哪些要求。首先，正如上文所提到的，加州大学戴维斯分校对转学申请人是否是加州社区大学的学生有着明确的要求。例如，转学申请人需要在至少一所加州社区大学完成过春季学期的注册。其次，加州大学戴维斯分校要求转学申请人具备一定的可转换学分。例如，在最后一个春季学期结束之前，转学申请人必须获得至少60个（三学期制90个）加州大学可以转换的学分。除此以外，加州大学戴维斯分校对学生的GPA（GPA不低于3.20，申请工程学院项目的GPA不低于3.30）和指定必须修完的课程（两门英文课，一门数学概念课，一门定量推理课）也有具体的要求。

加州大学系列学校对转学生是否是加州社区大学的学生这一点十分严格，TAG项目更是要求申请人必须是加州社区大学的学生。这是因为美国社区大学转学遵循着就近的原则，即某个州的社区学院学生，转到该社区学院所在州的四年制大学，相对转去其他州的四年制大学，学生被转学学校录取的几率更大。但并非所有美国四年制大学，都对社区大学转学生之前就读的社区大学地点，有着特别的偏爱。像亚利桑那大学 University of Arizona就对社区大学转学生的生源地没有做出特殊要求。

除了热门的加州社区大学TAG转学项目，华盛顿州的部分社区大学也和四年制大学有合作项目。例如华盛顿州的绿河社区学院和美国很多四年制大学，签有可供国际生申请的University Transfer Pathway（UTP）项目，学生只需在绿河社区学院修够两年的转学项目课程，即可获得其中一所UTP合作大学的有条件录取，学生满足UTP合作院校的转学要求后，就可以顺利的转入该所UTP合作院校。以UTP合作院校之一的亚利桑那州立大学 Arizona State University的转学要求为例，通过UTP转学项目申请亚利桑那州立大学的转学申请人需要修满一定数量的可供转换学分（36-90个可供转换学分）。除了修满可供转换的学分，亚利桑那大学对UTP转学生的平时成绩（90个可转换学分要求GPA2.5，36个可转换学分要求GPA3.0）也有具体要求。另外，学生还需要提交包括高中成绩单、申请表、财产证明、社区大学成绩单、语言成绩等一系列转学所需申请材料。