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美国高中生该如何选课?

高中四年的选课是非常重要的事情,一则大学申请时高中GPA及所选课程是非常重要的考量因素,二则美国高中课程组合非常多,很多课程分为几个不同level,有普通课程,荣誉课程和AP课程,有些课程的选择有前置条件,稍微疏忽可能会导致选课失败。

而最具挑战性的AP课程有30多门,不同科目之间难度差异也不小,如何在最合适的年级选修自己最喜欢或者擅长的科目,需要慎重考虑。

所以我们时常提醒每位学生,高中选课一定要有计划,从9年级开始就要考虑周全,每年需要修哪些课程,最后几年下来可以修多少门AP课程。

选修AP课程不仅仅是为大学课程做准备。通过投入时间和精力去修喜欢擅长的AP课程,可以展现出学生对某一领域的兴趣热情。大学申请的时候,招生老师也会根据选修AP课程的情况判断学生是否为所申请专业打好基础,是否具有潜质。

从我们多年的经验看,在9年级,很多同学还不是很明确自己将来要选什么专业,从事哪一行,但通过名门教育的测试,大概能了解自己更倾向于理科,工科,商科还是社会科学,大家可以根据这个大方向先粗略筛选。比如商科专业需要经济学,统计学,心理学,微积分等,而工科类类专业最好有微积分,计算机科学,计算机原理的基础。

AP课程建议,根据大学不同专业设置,大家应该在高中阶段选修哪些课程既能提高自己的学术水平,专业知识,又能取得好的成绩为将来的大学申请增加分量。

美国高中STEM类课程

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美国高中医药卫生类课程

 

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需要提醒大家注意的是,虽然学生选课前会向学校counselor寻求建议,但多数公立高中,以加州为例,counselor更多关注于如何完成A-G的高中毕业要求,因此在选课建议上往往偏于保守,而一流大学更希望看到学生在学术上乐意挑战自己,这不仅在成绩上,还可以在AP课程选择上体现出来。所以大家在选课时需要多加斟酌。