美高面试
美高申请愈演愈烈，学校为中国申请者的留的学位越来越少，这些都为中国学生要提出了挑战。再加上学生们TOEFL，标化成绩考得一山又比一山高，已难分伯仲，在这种情况下，面试表现在申请权重上的比例越来越高。
申请者能够掌握一些面试技巧对于面试成功是很有必要的。
首先，对于学校或者说学校招生官而言，面试带给他们的收获是什么？
1，真实考察到学生的英文实际运用和沟通能力，这一点正好和标化考试形成呼应；
2，了解学生综合发展水平和能力。包括学生个性特点、学习能力、兴趣特长甚至于对未来的发展规划等；
3，发现申请书中难以呈现的个人特质，比如领导力、责任意识等；
4，了解学生特性与学校需求是否互补。
这部分内容学校和学校之前差别较大，完全是学校个性化的内容。比如说，学校某体育项目很强，那么学校可能会特别重视有相关才能的申请者；再比如，有的学校招生官希望申请者能把独特的兴趣爱好带到美国中学的校园里，让更多人了解和学习，那么如果你有，你的录取率就会比其他申请者占优势。
那么，面对学校及招生官想要获取的信息，学生如何做好准备工作？
面试前，在学校网站上了解申请学校基本信息及学校特色，这所学校真正吸引你的地方要能够清晰表达出来。关于自己的”故事”，特征或者亮点可以要简单记录，模拟练习，在面试时可以流利表达出来。
面试时学生要衣着得体，保持良好的精神状态， 做到尊重，自信，无论遇到友好的，强势的又或者是沉默的招生官，都不要乱了自己的阵脚。
回答问题时从本性出发，尽可能讲述自己真实的故事和感受，不要杜撰或者刻意去展现；在申请的任何环节，不要过度包装自己，无论从申请的功利角度还是未来孩子适应新的学习生活的角度，过度包装并不是好事情。
总结几个经常被问到的问题：
你为什么申请我们学校？
你为什么想在美国读书？
可以和我分享下你最近在读的书吗？
可以简单介绍你的家庭吗？
你是如何安排你的空闲时间的？
说出你做过的让自己骄傲的一件事
你有什么特长？
你最喜欢的和最不喜欢的科目？
高中毕业后，你想做什么？
以上就是面试准备工作的思路，无论是校园面试，网络平台面试又或者是第三方面试，都希望大家能够展现出自己最优秀的一面。