美国同学高一的数学所学内容大致相当于国内初一水平，而且常常在四则运算上要依赖计算器。即使这样，答疑老师也尽全力进行鼓励教育，“你真棒!”“你这么聪明肯定全都是A吧-”“太完美了!”这些话都挂在嘴边，时间长了我也深受感染，觉得所有的学生在我眼里都是天才。同学们在这样的环境中成长，学习得自信又自豪，即使对数学学习热情不大，也都非常开心地完成了作业任务。
再来说说乒乓球吧，辅导同学们打乒乓球是一项非常有趣的工作。美国的高中体育课是学生们依照兴趣自选的，从体操、篮球、乒乓球、橄榄球、飞碟等很多种类型中选出自己最喜欢的，然后在某一时间进行“跑课制”，有些类似于现在国内课改后的选修课，只不过美国几乎所有的课都是根据同学们的层次和爱好选修。可能正由于大家是出于好奇或兴趣来选的乒乓球课，所以课堂气氛特别活跃，学校每两周还会在同学们之间进行单打或双打循环赛。他们的教学方式也比较独特，先给所有同学发一张打法说明，纸的两面详细地写着正确的握拍方法，抽球扣球姿势还有一些学术用语，旁边配有生动的插图阐释。接着就是实战训练了，课堂上体育老师给同学们事先分配了对手，近50人分享11张球台，很多时候乒乓球还没打够就要换成其他组轮流，老师和我则在旁边观战，适时进行点拨，我有时也会参与其中。同学们对于我的到来特别欢迎，争相挑战我这位异国小老师。我自然也不敢怠慢，尽最大努力认真打好每一个球。
在我看来，这种学业辅导志愿工作对于学校、学生自己和志愿者是共赢的：学校里老师教课时负担会减轻一些，不必高额再请更多老师，学生可以利用课余时间将自己平日积攒的问题一起解决，像我这样的大学生也找到了锻炼自己、服务社会的机会，教育专业的学生更能把这当作半个正式的工作，为今后的教学生涯打下基础。另外，公立高中和附近的大学都保持着紧密联系，信息源充足，可能也是这项志愿服务比较成功的原因之一吧。
国内直接考SAT申请海外院校
高中毕业申请大学，长期以来我们以为只能报考国内大学，比如包括复旦、交大、北大、清华等，实际上我们面前的备选项一直都是全球性的，全球的大学资源我 们都可以申请，只要能申请成功；包括哈佛这样的美国名校本科，实际就像复旦本科一样，是高中生报考大学选择项的其中一个，是否能申请成功，和你能考得上复 旦还是只能考上一个普通本科的性质一样。
据记者了解，目前中国国内高中毕业直接到美国去读本科的学生，每年至少有数十人。从高二甚至高中一年级开始就观察、了解美国的大学教育体系、准备SAT考试，报考适合自己的大学是这些孩子做的长期的功课。
据悉，这些通过在国内考SAT或托福申请美国本科的学生，大都家庭有海外背景、父母有海外工作经验或自身做过文化交流学生等经验，视野的开阔和世界前沿的信息获得是他们想到去申请海外院校本科、成功申请的关键。
SAT为Scholastic Assessment Test的 缩写，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取及能否得到奖学金的 重要参考。目前内地只有上海新东方有此考试的培训，北京也没有；考试还要到香港去考，因为目前内地还没有考点。如果是初中生考美国高中的话，需要考SSAT，但就记者了解的情况是，目前国内还没有这个考试的培训。
中国的考试培训是全世界最发达的，因此每年从国外到上海接受SAT培训的各地高中生也很多，一个30人左右的培训班就像一个小联合国。这些学生在培训过程中的交流也给他们的申请成功带来了很大帮助。
适合对象
这个途径比较适合的对象是个性开放、课外活动多、课余兴趣广泛且成绩突出的学生。此外，SAT成绩必不可缺。因为美国大学接收亚洲学生的名额每年只有寥寥几个，分给中国的就更少，出色的学习成绩和课外活动成绩是通过这个途径成功申请的学生的特点。
自己与校方通过邮件、电话等完成申请的过程也对学生的语言能力等提出了很高的要求，基本上属于“没有金刚钻，揽不了瓷器活”的一个途径。