美国大学在考量学生的时候，看重的是高中期间的期末考试成绩、托福以及SAT(或ACT)，这些考试更加能反映学生的学术能力。除此之外，美国大学也注重学生软性背景能力。下面给大家介绍美国本科申请：如何提高自己的软性条件，希望对留学申请有帮助。
一、美国本科申请：软性材料
二、美国本科申请：如何提高自己的软性条件
1、被美国本科顶尖名校录取的学生有怎样的经历呢？
排名前10的大学录取的学生所参加的活动 ：
社区活动：60%
音乐社团：48%
学术社团：37%
青年党派或政治活动/啦啦队/游戏社团：5%
2、如果你的兴趣爱好普通，应该怎样做才会让你在申请中更加出众呢？
经历解码：把普通的热情，兴趣，爱好，转换成招生官所欣赏：
——对锻炼感兴趣？考专业的教练证，并成为个人教练
——喜爱写作？出版一本书
——热爱金融？自学CFA或CPA
——喜欢经济？尝试创立一个公司
3、学术研究，同样是名校考核你的关键点，如何去做？
——调查你有兴趣的学校所设的专业和学校
——不要仅仅列出你大致的学科兴趣(例如：生物，工程等)，一定要具体详细，并且有特点
——可信度：你的兴趣点与申请形象要一致
4、竞争激烈的国际申请者，更应该保持自己的多样性
——多样性能让你在其课堂，校园和同届学生中显示出与众不同
——多样性让你在申请过程中脱颖而出多样性范例
——独特的学术兴趣-法国文学
——特别的课外活动-创建公司或非营利性组织
——多样性的背景-拥有在多个国家成长的经历，精通三门语言
——突出的成就-发表作品
5、活动众多，应该怎样做才会让你在申请中更加出众呢？
——体现你的活动或组织中的领导力
——保持你持续的参与度
——活动过程中能体现出你的切实成就
——活动要有多样性
总结：
优秀的成绩：GPA/考试成绩——达到敲门砖的要求
活动的多样性——特别的热情与成就，区别于其他竞争者
活动中的领导力——有切实的成就和持续的参与度
申请材料保持一致性主题——也叫作 “申请形象”，能在自己有兴趣的领域中脱颖而出
关于美国本科申请：如何提高自己的软性条件就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。