美国大学申请需要什么材料？研究生申请又需要什么材料？提交的时间节点分别是什么时候？
1美国大学申请材料
分数材料
1. 9-11年级的完整学校成绩（硬材料里最重要的材料）
2. 申请到一半的时候要把最后一年的期中成绩也发过去
3. SAT1/ACT 成绩
4. 可选考试： SAT2 部分排名靠前学校会要求SAT2考试
5. 可选考试：AP 申请前30学校的学生往往会有2-5门AP，满分5分，优秀学生普遍都能达到5分
6. 托福/雅思成绩 （针对托福，大部分学校没有给出录取均值；针对雅思，大部分学校有最低要求6.5-7）
背景材料
1. Recommendation 推荐材料一般是（1个school report 用来介绍学校 1个班主任推荐外加1-2个老师推荐）
2. 申请系统里的活动列表-要简单介绍每个活动的内容
3. 面试：
◦ 校友招生官面试： 学校会主动发送邀请邮件，安排学生和校友面试，主要目的是了解学生是否真的感兴
趣申请这个学校。
◦ 第三方面试：学生参加由第三方机构，如InitialView组织的面试，视频和现场写作答卷会发给美国大学。
文书材料
COMMON 系统主申请文书：
1篇，250-650词
1. 你有什么背景、特质、兴趣或者天赋对你非常重要，如果你没有在申请中体现他们，那你的申请将是不完整的。 如果你有这样的故事，请与我们分享。
2. 我们从遇到的困境和阻碍中获得的经验教训，是我们之后成功的基础。回忆你曾经面对过的一次挑战、一场阻碍、一种失败，它是如何影响你的？你又从中学到了什么？
3. 回忆你曾经质疑或者挑战一个信仰或想法的时刻，什么影响了你的思维？你又获得了什么？
4. 描述一个你曾经解决过的问题或者你想要解决的问题。可以是智力挑战，研究查询，道德困境——不论限制，任何对你个人来说非常重要的都行。解释它对你的意义，为了解决它你采取了哪几步，或者你觉得可以采取方法可以得到解决方案。
5. 讨论某一次成就，事件或者领悟，它标志着你的一段个人成长和关于你自己或者他人的一次新理解。
6. 描述一个话题，观点或者理念，你对他非常投入，以至于忘记了时间。为什么它能吸引你？当你想要再深入了解的时候，你寻求什么或者谁帮忙？
7. 分享一个你自选的话题。可以是你之前已经写过的，一个对不同问题的回应，或者是你自创的问题。
各个学校的辅助文书：
EX. Why NYU?
◦ 除了个别个性化题目外，题目主要定在：为什么申请我们学校，和为什么你要申请这个专业，两个方向上。
◦ 常见文书长度：200词，250词，300词，400词，500词，650词
各个独立申请系统的文书：
EX. 加州大学系统 （8个题目选4个题目完成每个300词）
作品集和艺术学校本科申请
作品集
针对艺术方向的学生，艺术院校会要求提供作品集。
◦ 通常设计类专业作品集为15-20幅的作品，包括1-2个设计项目和一些基础
绘画摄影等
◦ 音乐方向可能需要录音或去学校现场表演。
SAT
申请艺术专业，对于SAT 成绩要求不高，很多学校不要求SAT。纯艺术学院基本不需要SAT，部分大学的艺术专业需要提交SAT。学生应当先看好学校要求再决定是否要考。
2 美国大学申请截止时间
第一波截止：11月1日
◦ ED： 只能申请一所学校，和学校签合同，如果录取了一定会去。12月中出录取结果。
◦ EA: 可以申请N所学校，录取了可以不去，等于是RD 的提前版本。12月底到1月底出结果。
第二波截止：11月30日-12月1日
◦ 部分独立申请的学校： 如华盛顿大学，加州大学系统等。来年3月出结果。
第三波截止：1月1日/1月15日
◦ ED2:只能申请一所学校，和学校签合同，如果录取了一定会去。3月出结果。
◦ RD：可以申请N 所学校，录取了可以不去。3月出结果。
3 美国研究生申请与本科申请的最大区别
美国大学
1. 学生可以申请无专业入学，慢慢探索。
2. 主要是针对学科基础进行基础学习
3. 重点考察学生的兴趣和性格
4. 课外活动重要
美国研究生
1. 学生针对明确的专业下明确的项目申请。
2. 学习目标明确：
a. 偏向就业的专业培训
b. 偏向学术的科研
3. 重点考察学生的学术能力和背景。
4. 课外活动不重要
4 美国研究生申请材料
USA
1. 大学官方成绩单：GPA 3.0是个基础要求
2. 个人陈述：介绍一下自己的背景和学习计划 （商科方向还会有其他辅助命题写作要求）
3. 简历：列出自己的科研，实习经验
4. 语言成绩：
◦ 托福普遍要求在90以上，要求比较高的在100+
◦ 或雅思成绩：普遍要求在6.5-7.0以上
5. 推荐信2-3封，全部来自授课老师或者学术导师或个别专业接受校外的雇主。
6. GRE 成绩
7. 商科可以考 GMAT 考试
8. 纯艺术专业可能不需要GRE，但是需要提供相关的作品集
5 美国研究生申请截止时间
Study in USA
1. 美国研究生申请截止没有统一时间。
2. 根据项目自己内部制定的政策通常截止时间在12月1日-2月1日之间，个别专业可以放宽到5月份。
3. 早申请通常可以较早得到结果。
小科普：
套磁是什么？
“套磁”是指留学申请者和申请学校里有关教授等人士通过Email联系、电话等形式联系，并通过联系增加自己被录取和获得奖学金的机率，套磁过程中申请人要展示自己的专业性、专业能力及对专业的热情。申请理工科、文科、商科套磁情况不一样。
套磁的过程和结果是仁者见仁，智者见智。如果是对于没有太多科研经历，学术上目前太多想法且目标不远大的人来说建议就无需浪费时间。因为套磁需要消耗很多时间和能量，不是简单的行为，你要么就不套，要么就套到你想要的！不过你要明白结局是喜是悲无法预料。
6 美国大学申请软实力搭建
本科
软实力搭建
1 建立相当清晰的个人努力目标
（可学术 可非学术）
2 建立较为丰富的学习生活背景
（个人努力目标外的活动）
3 创造有趣的个人经历 （阅历）
4 学会总结自我
个人努力目标
1. 学术相关的活动：
◦ 理工类: 科技创新比赛，机器人大赛，定向科研，实验室，理科奥林匹克竞赛，理工类学分夏校
◦ 文商类：辩论比赛，模拟联合国，社会命题研究，社科类科研，商业创新比赛，文科学分夏校
2. 个人兴趣追求 （举例）：
◦ 长期坚持自行车越野，有教练证，参加各种专业比赛，长距离骑行挑战
◦ 长期坚持做比较踏实的公益活动，坚持3-4年并为公益活动放弃其他机会
个人努力目标一定是真实的，自发的，不是被人安排的。
丰富的学习生活背景
学生在课余和主要个人努力目标之余还有一定的个人追求和兴趣爱好：
例子1： A 是国际奥林匹克物理竞赛冠军，通时通过跆拳道来健身，并且是学校跆拳道俱乐部成员，代表学校参加比赛。
例子2： B 大量参与国际辩论比赛，并获得很多奖项；课余时候喜欢环球旅行，去过每一个南美洲国家，并且对各个国家文化进行了调研。
例子3：C 是计算机高手，有多个科研项目并且自己有被人投资的APP项目，但是业余C 会用计算机的能力去做电子音乐，是个键盘手。
有趣的人生经历
例子1： A 在旅行过程中喜欢住在民宿里，和房主聊天过程中学习到了一个很重要的知识
例子2：B 喜欢去寺庙参观，在寺庙里得到了一个禅师的指点
例子3：C 参加了国际探险营，第一次融入了一群国际化的学生群体
研究生
软实力搭建
理工类：
1 学术科研：有第一作者核心期刊论文发表为最佳
2 学术实习：国际交换项目学习，跟着教授或学术项目去工作
3 专业实习：在企业中进行锻炼，并且得到推荐
4 校内外的荣誉搭建：国家奖学金，省市级奖学金