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双科教授项目 经济金融(剑桥+南加大)

强棒联合——英美双申——科研项目
学科DOUBLE/收获DOUBLE/经历DOUBLE 申请无忧科研计划

项目背景:

2020年突如其来的疫情改变了人们的生活、学习、工作方式和习惯,为了适应更多的学生英美知名大学联申的需求,随着网络学习的工具、平台不断研发,使英美交叉科研项目学习、跨学科交流成为可能。
强棒联合——英美双申——科研项目
学科DOUBLE/收获DOUBLE/经历DOUBLE 
2倍助力学子们英美名校申请无忧!

教育科学如何更好地影响政策和实践
How Can the Learning Sciences Better Impact Policy and Practice?

专攻教育传媒与公共关系通道: 牛津大学教育与国际关系+UCLA传媒

学科:教育传播与国际关系

导师简介:

Dr. Kalypso Nicolaïdis
Professor of International Relations,University of Oxford
- 曾任哈佛大学教授 Kennedy School of Government,
- 现任主席South East European Studies at Oxford
- Exodus, Reckoning, Sacrifice: Three Meanings of Brexit (2019) 作者

Dr. Francis Steen
Professor of UCLA Department of Communication
- Red Hen Lab 实验室联合负责人
- 曾任传播学院副院长

形式: 8周在线小组科研,2位主导师带领科研,1位助教辅导和论文指导
时间:2020年11月15日-2021年1月16-23日
科研主题:教育科学如何更好地影响政策和实践
How Can the Learning Sciences Better Impact Policy and Practice?

课题简介:

在本研究项目中,我们将带领学生学习如何进行系统的研究,并撰写有关教育政策、传播和教育学习科学的学术论文。本项目研究的重点是利用大众传媒工具延申教育科学的各种方法和实践理论,讨论“全球社会”的概念,通过模型分析广泛的讨论教育相关政策和程序,通过关注世界各地的教育设施,例如英国的教育系统,关注世界银行和国际政治经济学来分析影响全球的教育政策。
学习是我们知识形成、改造自己并帮助他人实现认知的主要过程。在当今的知识经济时代,教育质量至关重要。传统教育的重点是复制知识,奖励无声的接受和记忆。我们的挑战在于改变教育实践,以鼓励批判性思维、创造力、创新和自主学习。加州大学洛杉矶分校部署了一个理论框架,在Vygotsky 和Bruner 教育学基础上使用会话分析来捕捉师生互动的细节,我们考察学生和教师如何一起协商新知识的价值和所需的学习投资,以及学生学习如何处理不确定性和有效地处理失败,使学生成为自主学习者。

课题大纲:

教育与国际关系Education & International Relations 
- A Discussion of the Idea of a ‘Global Society’ 
- Education and Policy Processes to Consider the Development of Broad Analytical Models 
- Essay lecture for Education & Public Politics 
- Contemporary Culture and Identity 
- Educational Provision in the world, Such as UK education system. 
- Influential Global Policy Actors in Education by Focusing on the World Bank and International Political Economy

传播与教育科学Communication and Educational Learning Sciences
- Intro Communication and Educational Learning Sciences 
- Introduction to the Zone of Proximal Development and scaffolding
- View-pointing the Zone of Proximal Development
- Communicative Potential and Cognitive Budgeting
- Exploration and Exploitation 
- Intrinsic and Motivation
- Figured Worlds

适合人群:

•对教育学、心理学、国际关系,公共政策、文化传播等感兴趣的高中生、大学生;
•修读过教育学、心理学、经济学、传播学、国际关系等学科,以及未来希望在教育学、传播学和公共关系等领域研究或者从业的学生;
•有相关学科研究经验的学生优先。

项目收获:

•英美双名校双师指导
•科研经验及商业技能同时培养
•导师签字科研证明
•学习评价及成绩单
•项目推荐信
•教授网申推荐信
•论文指导与成果发布